十字绣活动总结,十字绣活动总结4篇

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6月对于一年来说或许只是炎炎夏日的开始，但对于学校里的每一个人来说却意味着一年的结束，一个学年的结束。对于农民来说，这是一个收获的季节，一年的忙碌终于到了硕果累累的时候，而这也正是我们社团工作的丰收时间，一年以来的活动告一段落，一年以来的努力也到了接受考察的时候，回头细数，对我们新蕾十字绣社团来说，外显于众人面前的成果看起来似乎有些单薄，也不过就寥寥数副作品，但是仔细品味这一年的每一次活动，过程之中成员一起分享的，一起收获的却不仅仅这寥寥数副作品。

在这一年之中，成员们一起经历了社团组织的建设，在部门设立中，社员们体会了当家作主的快乐；在毛遂自荐中，成员们领略了展现自我的勇气；在竞争上岗中，大家体味了自我增值的必要。各部门设立之后，社团活动的开展摆脱了杂乱无章的初态，从开始的常规考勤，到定期的主题活动，再到临时的疑难排解，还有每次结束时的卫生维护，所有的同学在各部门主管的分工安排下，各司其职，各尽其分，使每一次的活动开展井然有序，既不乏十字绣社团活动独有的自主自由的快乐氛围，更具备了一个团体组织应有的条规条例。当然，这样的组织结构的成立对于潞中的孩子来说并不太熟悉，实行起来总也难免这样那样的缺漏与遗憾，但是在这一年里，大家在每一次缺漏中不断更新，不断进步，这才造就了如今结束工作有序的开展，从错误中学习，从实践中改进或许正是大家需要的学习方式。

为了使社团活动更加具有紧迫感，这次也照例开展了小组竞争，有部门与部门之间的小组竞争，也有7个制作小组之间的竞争，青春期强烈的好胜心让每一位社员都积极投入其中，尤其是阶段性评比的时候尤其显得紧张，各组员之间的合作也因为竞争而变得更加合理与规范，在社团感悟中不难看到，为期一年的社团活动，“合作”与“团结”给社员们留下了深刻的印象。不过这次的竞争仍是留下了很大的遗憾，由于相关制度的缺漏，也因为奖励机制的不完善，所谓评比总是显得苍白无力，在以后的社团开展中，必须在这一环节进行加强，相信一旦形成一个惯有的条例，社员们参与的积极度与认真度会有大幅度的提高。

创意是社团活动的重要组成部分，本次的创意活动的开展不再

伴随着各行各业的衍生，我们会看到各种各样的范文，独具匠心的范文更能受到大家的关注，你是否在寻找高质量的范文呢？相信你应该喜欢小编整理的绣花灯活动总结，希望能为你提供更多的参考。

元宵节是中国传统节日之一，为丰富老师学生的文化生活，活跃节日气氛，展现师生的风采，让师生欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，根据柳南区人民**办公室《2014年“中国梦·柳州梦—龙城元宵灯会”柳南区元宵花灯活动方案》文件的通知，我校在2014年元宵节圆满的举办了元宵灯会活动。活动情况总结如下：

1、 高度重视，责任明确，工作到位

学校领导高度重视，大力支持，从人力、财力、物力等方面为灯会的成功举办提供了有力保障。政教处牵头，开展全校师生发动、宣传工作，广大班主任积极参与，每个班的学生都积极动手，学校通过初步选拔，共选出50盏学生制作的小花灯，大型花灯2盏，特别是134班、135班、126班、124班、116班制作的花灯样式新颖、精品花灯多。

二、主题鲜明，形式丰富多彩

今年是马年，各班的创意花灯引人注目。135班江柳生的“马到成功”，122班蒋宇珅、曾涛等4人合作的“马上100分”，135班丘雁宁的“一马当先”……制作精巧、设计巧妙，花灯的造型成为亮点。

学生们的花灯不但新颖，用料和做工也更趋绿色环保，如134班“筷子花灯”、111班“马年大吉”花灯，用废弃的筷子、易拉罐制作成花灯，充分体现出“人文、绿色、科技”。 这次花灯展不仅从实践中锻炼了学生的实际动手能力，而且促进了孩子的想象力并且提高其对传统文化的认识，寄托了师生们2014年幸福平安的美好梦想！

银行花灯手工活动总结

在这个瑰丽、缤纷而又有情有义的节日里，银行与社区群众一起，在花灯的世界里，认识了更多的人，展示了更多的风采，结交了更多的朋友。这次活动不仅让社区居民感受到了银行的关怀，在为居民带来欢乐和幸福的同时，也展现了银行的社会责任与担当。

活动中，银行向社区居民提供了丰富多彩的材料，包括各种颜色、形状、大小的纸张、棒子、蜡烛、彩线等，让大家动起手来，自己动手做出了精美的花灯。有的家庭制作的是千纸鹤花灯，有的则是粉红长颈鹿花灯，还有的居民则是细心地手工雕刻出了一盏盏独具特色的绣球花灯。

整个活动气氛热烈而有序，家长和孩子们忙着互相交换、比较自己的花灯，准备在夜幕降临之前完成。有的孩子将撕

平常做事如果没有计划，着急的时候就会一团乱，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，励志的句子的编辑认为“纹绣活动方案”是一个值得探讨的话题，让您品尝这篇味道独特的文章！

一、指导思想

为了更好地落实幼儿园语言教育的课程目标，构建幼儿园书香文化，让幼儿亲近阅读、喜欢阅读、走进快乐的阅读世界，在听听、读读、说说、做做、演演中养成良好的阅读习惯，学习科学的阅读方法，培养良好的道德情操和审美情趣。我园将20xx年10月1日至20xx年10月31日定为“新晃县幼儿园第一届阅读节”。活动期间，各班将根据本年龄段幼儿的特点，开展内容丰富、形式多样的阅读节系列活动，吸引每位幼儿、教师、家长积极参与，让每个人都爱上阅读，在“悦读”中健康快乐地成长，同时也对本园提升社会效益，打造优秀的品牌效应起到一定的推动作用。

二、活动主题

书香为伴 快乐成长。

三、活动目标

1、引导幼儿接角优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，形成良好的阅读态度和习惯，并鼓励幼儿把阅读内容以合适的形式表现出来。

2、激发家长积极参与阅读的兴趣，增强家长对早期阅读重要性的认识，增进亲子之间的情感。

3、通过阅读活动，提高教师的思想道德和专业能力，

让书成为教师成长的伴侣。

4、营造积极向上、清新高雅、健康文明的园所文化氛围，打造书香园所。

四、活动人员安排

总负责：李奕 潘熹

后勤保障：吴文生

总指挥：姚昕 苏婕

执行指挥：各年级组长、各班主教老师

五、活动进行安排

第一阶段：策划启动阶段

1、制定阅读节活动方案。

2、宣传发动，营造氛围，让全体师生、家长关注并能

参与活动。

（1）重点创设班级读书角---营造班级阅读氛围，开展“好

书推荐”活动。

（2）向全园教师、幼儿、家长发出阅读节活动倡议书并制作宣传海报，横幅等。

（3）拓展亲子阅读空间，张贴图书故事内容，供亲子阅读。

（4）利用晨锻、起床、户外体育活动等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。

3、幼儿园第一届阅读节“书香为伴 快乐成长”班级海

报设计大赛(以班级为单位，幼儿园评选出一、二、三等奖)

4、幼儿园内宣传海报，做好环境布置。营造书香校园

的浓厚氛围，拉开读书节的序幕。

第二阶段：组织实施阶段

活动开展要求：各班小朋友，家长及老师要积极投身于本次阅读节中，为幼儿营造出乐读书、爱读书、读好书的良好氛围。本此

由于我们工作的严谨，范文需要我们不断地积累，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，让我们来参考一些范文吧！你不妨看看“十字绣”作文，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

我喜欢工艺品，对形态逼真的油画，对栩栩如生的雕塑都不感兴趣，唯独偏爱如真似幻的十字绣。它做工精细，值得欣赏，值得喜爱。

在我5岁那年过生日时，我大爷从哈尔滨给我带回来一个十字绣——奔马图，我爱不释手。它的表面是一个长方形，它的长和宽跟我们学习用的桌面差不多一样大小，里面是一匹正在奔跑的骏马，马蹄下的草也跟着飞起来一样，被风吹的摇摆。在马的右边有“马到成功”四个草体字，下面还绣着一个正方的红印。它镶嵌在双层的深红色的实木框里，木框两层中间有镂空花纹，显得古色古香。

后来，我听同学说，这幅画的作者是徐悲鸿老先生，他最擅长画马，说明他老人家身上有一种积极进取的精神，在他的鼓励下，我也勇敢向前。所以我常常望着十字绣——奔马图出神：我幻想自己变成了一匹骏马，在阴沉的雨天奔跑，在炎炎的烈日下飞奔，在凛冽的寒风中穿行，我一直勇敢向前 永不退缩。

十字绣就摆在我的书桌旁，每当我不想写作业时，就仿佛听见它就对我说：“不要忽视学习，要勇往直前，不要退缩。”当我写完作业时它也总是对我笑，像是在说：“这才是好孩子。”我对它说：“你一直鼓励我，我要好好感谢你。”它仿佛在说：“不客气。

我的十字绣——奔马图呀，你给我无限的乐趣，你是我生活学习的好伙伴，我爱你。

在众多民间工艺品中，我最喜欢十字绣，因为它看着像一幅画，其实是一针一线绣出来的，它是一种古老的民族刺绣，具有悠久的历史，在中国许多民族日常生活中，一直就普遍存在着自制的十字绣工艺品。我家客厅的墙上就有两幅十字绣，每次看到我心里就暖暖的，因为那是姥姥绣的。

有一次放学，姥爷带我路过一家十字绣店。哇！店里的十字绣好多啊！有老虎卧在大石头上看月亮的、有嫦娥奔月的、有骏马奔腾的……我想到了姥姥绣的“紫气东来”和“八骏图”，看着真是赏心悦目。

我回到家忍不住“采访”了一下姥姥：“姥姥，那两幅图您是怎么坚持绣完的？”姥姥耐心地回答我说：“我每天除了吃饭、睡觉、运动其他时间都在绣花。而且绣十字绣一定要有耐心，我绣烦的时候就边听音乐边绣，就像你写作业一样，今天计划要写的，就一定要写完，不能拖到明天，我这样慢慢就坚持下来了，别人需要半年才能绣完的